This website works best with JavaScript enabled

logo

 

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 23

с углубленным изучением отдельных предметов»

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

13 ОКТЯБРЯ в МАОУ «СОШ № 23» традиционно начался с  торжественной линейки, на которой был исполнен гимн РФ и вынесен флаг, почетное право вынести который было дано обучающимся 11 класса Кочурову Кирилу, Смердву Никите и Хусаиновой Ренате.  На линейку  были приглашены обучающиеся 1А, 2А, Б классов и победители школьного этапа ВСОШ по искусству, экологии, экономике, русскому языку, обществознанию, истории, ОБЗР, немецкому языку, географии. Их поздравили с успешным выполнением олимпиадных заданий.  Также прошли и  «Разговоры о важном». 

Классные руководители беседовали с ребятами на тему: «Как понять друг друга разным поколениям?». Ребята  обсудили волнующие их вопросы, посмотрели видеоролики с федеральными спикерами, выполнили интерактивные задания. Цели занятия: формирование у обучающихся уважительного отношения к семейным ценностям и опыту разных поколений; ценностного отношения к семье как основе общества; создание условий для осознания важности взаимного уважения, диалога и обмена опытом между разными поколениями для преодоления конфликтов и построения гармоничных отношений.

 Основные смыслы занатия:

• Противостояние «отцов и детей» — вечная проблема человеческих отношений.

• Каждое поколение имеет свой уникальный опыт и ценности, обогащающие общество.

• Взаимопонимание формируется на основе общих ценностей, объединяющих все поколения.  Связь поколений — условие сохранения традиций и ценностей.

• Преодоление конфликтов и проблем во взаимоотношениях поколений возможно благодаря

 взаимоуважению, пониманию и обмену опытом.

 Надеемся, такие беседы помогут ребятам избежать проблем во взаимоотношениях со сверстниками, родителями и людьми старшего возраста, а значит – сделают их жизнь радостной и счастливой!

рв 131025 (2)рв 131025 (1)рв 131025 (3)

#fc3424 #5835a1 #1975f2 #2fc86b #f_syc9 #eef12147 #200714233621